孩子沖動打人怎么辦

每一個孩子性格都是不一樣的，有的孩子性格是比較沉穩(wěn)安靜的，而有的孩子性格則是比較沖動，尤其是三歲左右的孩子，口頭表達能力比較差，所以在與同伴發(fā)生分歧時，就會出現(xiàn)一些急躁的情緒，從而產(chǎn)生暴力的行為。那么，孩子沖動打人怎么辦呢？

孩子沖動打人怎么辦

1.及時制止，給出正確解決問題的建議

當(dāng)孩子打人時，家長要及時制止孩子，通過語言表達讓其認識到這是錯誤的行為，并且適當(dāng)?shù)慕o出幫助孩子解決問題的方法建議，比如說是因為搶玩具，家長可以告訴孩子把自己的玩具與對方分享，對方自然也就愿意把玩具給你玩兒。

2.說服教育不見效，適當(dāng)?shù)膽土P有必要

當(dāng)批評教育沒有效果的時候，家長可以對孩子施加一定的懲罰，比如說減少游戲的時間，或者取消定好的娛樂活動等等，讓孩子明白自己這么做是不可以的，是會受到懲罰的，當(dāng)再次遇到這樣的狀況時會有所顧忌，實現(xiàn)對其行為的約束。

3.多接觸外界環(huán)境，掌握正確的交往方法

孩子對于外界環(huán)境的學(xué)習(xí)是很有興趣的，家長多帶其與外界環(huán)境接觸，可以在這個過程中使其對公共場合的規(guī)則有正確的認識，比如遵守秩序，先后有序等等。通過對于規(guī)則的學(xué)習(xí)，就可以更加有事物的界限感。在其處于6歲以內(nèi)的階段時，家長也要多培養(yǎng)道德層面的知識。

4.家長的榜樣作用

幼兒期的模仿能力是很強的，所以，“暴力”寶寶的背后，可能都藏著一個“暴力”的家庭，這些“暴力”寶寶的家長，平時在家可能也是喜歡打罵孩子，這種暴力的教育方式，無形中給寶寶傳達了一種錯誤的認識：那就是“通過暴力是可以解決問題的”，于是，他們在日后的生活學(xué)習(xí)中碰到解決不了的問題時，便采取了暴力的手段。所以，不想要自己家的寶寶成為小小“暴力狂”，那么，家長平時在家就要注意自己的行為，給寶寶樹立一個好的榜樣。

5.教導(dǎo)孩子正確的交往方法

其實孩子對于外界的感知是非常敏感的，所以家長需要多讓自家的孩子和外界環(huán)境接觸，尤其是要教導(dǎo)孩子正確認識到一些交往方法以及一些規(guī)則。通過這些認識和規(guī)則可以讓孩子有一個正確的認識。

孩子沖動打人怎么辦，家長一定要及時制止，讓他們知道打人是一種不對的行為，也需要讓他們認識到打人的后果，然后教會他們一些正確的交往方法。